PERCEPCIONES SOBRE ARTE, CREATIVIDAD Y ESTÉTICA EN LA ESCUELA
ACTIVIDAD AUTÓNOMA 1.3
INFORME DE LAS ENTREVISTAS REALIZADAS A LOS DOCENTES DE LA
ESCUELA “HUERTO DEL EDÉN”
Gualaceo, 25/01/2019.
Luego de aplicar la entrevista a los docentes de la
escuela de Educación Básica Particular “Huerto del Edén”: Lic. Paola Espinoza, Lic.
Remigio Narváez y Prof. Gladys Vanegas sobre “PERCEPCIONES SOBRE ARTE,
CREATIVIDAD, Y ESTÉTICA EN LA ESCUELA”; se realiza las correspondientes comparaciones
de las respuestas, teniendo como conclusión lo siguiente:
¿QUÉ ES PARA USTED LA ESTÉTICA?
Hablar de estética es hablar de contenidos
relacionados, con dibujo, pintura, danza, música, estos son ciencias del arte,
que dentro del desarrollo integral de la persona complementan los conocimientos
de las materias fundamentales, por ende, se podría decir que estética es el
conocimiento práctico de las ciencias fundamentales.
¿QUÉ ES PARA USTED LA CREATIVIDAD?
Es la capacidad o habilidad propia que tenemos todas las personas para ir del
conocimiento teórico a una aplicación real y tangible, para crear o hacer algo
de manera espontánea, novedosa, diferente y práctica usando la imaginación.
¿CÓMO APLICA SUS CONCEPCIONES SOBRE
ESTÉTICA Y CREATIVIDAD EN EL DESARROLLO DE SUS CLASES?
Las concepciones sobre estética y creatividad son
aplicadas al usar tecnología y medios audiovisuales, para que el estudiante
cree y difunda sus propias creaciones artísticas. Además incentivando a la
participación de representaciones escénicas de temas de estudio donde el niño aprenda
a desenvolverse ante un público y busque maneras de expresar sentimientos y emociones.
EXPERIENCIAS EN LA ESCUELA
Para los niños
de mi año de básica, uno de los días más
esperados es el día viernes, ya que realizamos cultura estética, momento en que
aparte de enseñar conocimientos, los
niños obtienen un espacio donde pueden manifestar de diversas maneras lo que
perciben, sienten, quieren, producen, crean, etc., actividades que ayudan a
desarrollar la imaginación y la
creatividad.
Es aquí donde el conocimiento abstracto de las
ciencias fundamentales se puede ver plasmado en la práctica, mediante el dibujo,
manualidades, música, danza y artes de la representación.
ANEXOS:
NOMBRE: VALERIA ESPINOZA
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