“Percepciones sobre arte, creatividad y estética en la escuela”.

TAREA 1.3

INFORME DE LAS ENTREVISTAS REALIZADAS A DOCENTES DE LA ESCUELA “J.M.V.I”

Cuenca, 24/01/2019.

Luego de realizar la entrevista a las compañeras docentes de la escuela José María Velasco Ibarra: Lic. Ana Izquierdo, Lic. Carmen Guzmán, y Lic. Eugenia Saquisili, sobre “Percepciones, arte, creatividad, y estética; se realizó las comparaciones de las respuestas de teniendo como conclusión lo siguiente:

1)      ¿QUÉ ES PARA USTED LA ESTETICA?

 Se le define a la estética como la expresión que es percibido por los sentidos y que llega como una manifestación que se plasma en un todo, donde aprendemos lo social, lo cultural de manera práctica para emprender un aprendizaje claro y preciso orientando a una formación del estudiante.

2)      ¿QUÉ ES PARA USTED LA CREATIVIDAD?

Es poner un aporte personal a lo que ya existe creando por intuición cosas nuevas e innovadoras en donde los alumnos aplican su capacidad para demostrar lo que se puede realizar utilizando el pensamiento.

3)      ¿Cómo aplica sus concepciones sobre estética y creatividad en el desarrollo de sus clases?

Estética y creatividad son características que se deben tomar en cuenta, durante el desarrollo de clases, el plasmar tareas de las diferentes áreas, se aplica sus concepciones buscando nuevas estrategias y técnicas para brindar un aprendizaje significativo y eficaz a nuestros estudiantes?

EXPERIENCIAS EN LA ESCUELA

Todos los días en el salón de clase vemos como los niños van desarrollando su creatividad donde aprenden a partir de  sus experiencias, compartiendo opinando, escribiendo, jugando, la estética y la creatividad despierta emociones que hace que sean creativos, imaginativos,  en todas las áreas se hace eco de estas características de los niños, cuando opinan, hacen sus tareas, juega siempre están aplicando su creatividad el gusto por hacer mejor, el maestro descubre los talentos de los niños como aprenden con facilidad y habilidad para hacer las cosas. 

NOMBRE: GLADYS TENESACA